5 ذهن آینده گاردنر
های تک (فناوری پیشرفته) چیست؟
برای درک مفهوم «های تک» (فناوری پیشرفته)، لازم است ابتدا به تعریف این فناوریها اشاره کنیم. این فناوریها اغلب نوین و پیچیده هستند و طراحان آنها ترجیج می دهند که اطلاعات درباره آنها به صورت محدود منتشر شود.
به عنوان مثال، هنگامی که یک گوشی هوشمند جدید وارد بازار میشود، بلافاصله ویدیوهای تبلیغاتی و معرفیهای آن منتشر میگردد. اما فناوریهای پیشرفته در پسزمینه باقی می مانند. زیرا مخفی ماندن منافع بیشتری را عاید تولیدکنندگان آن خواهد کرد.
از جمله فناوریهای پیشرفته میتوان به تحقیقات در مورد سلولهای بنیادی، درمان بیماریهای لاعلاج مانند ایدز و دیابت، ساخت جنگ افزار و تحقیقا فضایی اشاره کرد.
های کانسپت:
مفاهیم پیشرفته در علوم انسانی
در کنار های تک، با مفهوم های کانسپت (مفاهیم پیشرفته) در حوزه علوم انسانی نیز روبرو هستیم. این مفاهیم، سرمایهگذاریهای ویژهای را دربرمیگیرند و به طور معمول کمتر در دسترس عموم قرار دارند. به احتمال زیاد، در آینده نزدیک، پژوهشگران بیشتری به بررسی این مفاهیم خواهند پرداخت.
هوارد گاردنر و پروژههای های کانسپت
گاردنر که به خاطر نظریه هوشهای چندگانه مشهور است، یکی از افرادی است که بر روی پروژههای های کانسپت در دانشگاه هاروارد تحقیق میکند. او استاد دانشگاه و روانشناس رشد است و تا کنون ۳۱ مدرک افتخاری از دانشگاههای مختلف جهان دریافت کرده است. گاردنر همچنین حدود ۲۰ کتاب و صدها مقاله علمی منتشر کرده است.
پروژه صفر (Project Zero)
پروژه صفر، با هدف درک و پرورش تواناییهای انسانی (یادگیری، تفکر، اخلاق، هوش و خلاقیت)، به نوعی به پژوهشها و ترویج این مفاهیم میپردازد. این پروژه در سال ۱۹۶۷ توسط فیلسوف گودمن در دانشکده تحصیلات تکمیلی هاروارد تأسیس شد و با تمرکز بر یادگیری هنر آغاز گشت.
پروژه خوب (Good Project)
پروژه خوب، که در سال ۱۹۹۶ تأسیس شده است، تمرکز بر اخلاق، همکاری مؤثر و معنای کار خوب دارد. گاردنر و همکارانش دو دهه است که در تلاشاند که درک عمیقتری از معنای کار خوب را ارائه دهند. یافتههای آنها نشان میدهد که انجام کار خوب به انسانها احساس شادابی واقعی و پایدار میبخشد. سایر اقداماتی که برای بهبود حال خود انجام میدهیم، اگر در چارچوب کار خوب نباشند، معمولاً موقتی و کوتاهمدت هستند.
برای بهینهسازی متن شما جهت سئو، به نکات زیر توجه کردم تا کلمات کلیدی و ساختار متن به گونهای باشد که کاربران و موتورهای جستجو به راحتی بتوانند آن را پیدا کنند. متن اصلاح شده در زیر آمده است:
هوشهای چندگانه گاردنر: کلیدهای موفقیت در یادگیری و توسعهٔ فردی
منطقههای مختلف هوش بر اساس تحقیقات هوشهای چندگانه (Multiple Intelligences) گاردنر، به درک ما از تواناییهایمان در یادگیری و فعالیتهای اجتماعی کمک میکند. گاردنر تا چهل سالگیاش به پژوهش در این زمینه پرداخته و حالا ما میتوانیم با شناخت این هوشها، از آنها برای رشد توانمندی خود و جامعه بهرهبرداری کنیم.
آشنایی با ۵ ذهن گاردنر
گاردنر در پروژههای بعدی خود به بررسی پنج ذهن مختلف پرداخته است که هر کدام نقش حیاتی در ایجاد یک جامعهٔ پویا و خلاق دارند:
- ذهن نظاممند
– گاردنر بر ضرورت تخصص و توانمندی در یک تا سه رشته آکادمیک تأکید دارد. در دنیای آینده که نیاز به همکاریهای بین رشتهای و بین فرهنگی افزایش مییابد، این ذهن به ما کمک میکند تا مهارتهای لازم را پرورش دهیم.
- ذهن ترکیبکننده
– در عصر اطلاعات، توانایی ادغام و تحلیل دادهها از اهمیت بالایی برخوردار است. رسالت معلمان و مشاوران این است که کمک کنند تا دانشآموزان مفاهیم را ترکیب کرده و از آنها نوآوریهایی بسازند. گاردنر در این زمینه نیز کتابی نوشته است.
- ذهن خلاق
– این ذهن با ویژگیهایی چون ساختار شکنی، ایجاد مسائل جدید و تاکید بر توانمندیهای انسانی مشخص میشود. خلاقیت، عامل اصلی پیشرفت در هر حوزهای است و منحصر به فرد بودن انحصاری آن، آن را برای انسانها مهم میکند.
- ذهن مودب
– این ذهن به صداقت و احترام به دیگران اهمیت میدهد. ایجاد فضای احترامی، پیشنیاز همکاری مؤثر و ایجاد روابط مثبت است.
- ذهن اخلاقی
– این ذهن به کنشهایی توجه دارد که فراتر از منافع شخصی انجام میشوند. وجدان و مسئولیتپذیری از مفاهیم کلیدی در رفتار اخلاقی به شمار میروند.
کاربرد این پنج ذهن
– ذهن نظاممند: منجر به آگاهی و تمرکز بر مهارتها میشود.
– ذهن ترکیبکننده: به کشف و نوآوری در میان اطلاعات کمک میکند.
– ذهن خلاق: موجب آفرینش و تولید ایدههای جدید میشود.
– ذهن مودب: به آرامش و تقویت روابط انسانی میانجامد.
– ذهن اخلاقی: معنا و هدف بالاتر از خواستههای فردی را دنبال میکند.
با آشنایی و پرورش این پنج ذهن، میتوانیم به ایجاد یک جامعهٔ خلاق و پویاتر کمک کنیم. آگاهی مشاوران و معلمان از این ابعاد ضروری است تا نسل آینده را برای چالشهای پیشرو آماده سازند.
دیدگاهتان را بنویسید